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学生五一劳动节主题活动方案(3)

更新时间:2020-07-05 13:13点击:

  学生五一劳动节主题活动方案(3)_解决方案_计划/解决方案_实用文档。学生五一劳动节主题活动方案(3) 小学五一劳动节活动方案 我做小当家 ——时代小学 20XX 年劳动节活动方案 [活动思想] 以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育 活动,让学生通

  学生五一劳动节主题活动方案(3) 小学五一劳动节活动方案 我做小当家 ——时代小学 20XX 年劳动节活动方案 [活动思想] 以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育 活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知 道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己 的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动 的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。 [活动时间] 20XX 年 4 月 28 日——5 月 3 日 [活动内容] 一 、快乐实践 负责:各班主任 全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。 根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五 一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出 “快乐小能手”两名。 二、精彩展示 1. “创意我们的美食” 负责:各班主任、大队部 三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食” ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 1 活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品 名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计 原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单 位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。 2. “劳动者是最光荣的”主题摄影 负责:各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作 品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照 片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗 7 寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼 负责:各班主任、年级组长 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手 2 名,参加年级“我 是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。 比赛内容: 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘 比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。 奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖 1 名,银奖 2 名,铜奖 5 名,优胜奖若干(各年级自定人数)。 [活动要求] 1. 各中队要高度重视,注重活动过程。 2. 对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指 导,确保活动顺利开展。 ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 2


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